Detail Katalog

ID: 1729238
Cover Mengembangkan kemampuan numerasi anak usia dini melalui permainan tradisional / Baiq Rofina Arvy, Baiq Roni Indira Astriya; editor, Nurul Imtihan

Mengembangkan kemampuan numerasi anak usia dini melalui permainan tradisional / Baiq Rofina Arvy, Baiq Roni Indira Astriya; editor, Nurul Imtihan

Edisi: Cet. 1

Pengarang:
Baiq Rofina Arvy ; Baiq Roni Indira Astriya ; Nurul Imtihan (editor)
Penerbit:
UIN Mataram Press,
Tempat Terbit:
Mataram :
Tahun Terbit:
2024
Bahasa:
ind
Subjek
Pendidikan dasar-Matematika
Deskripsi Fisik:
x, 168 hlm. : ilus ; 23 cm
ISBN:
978-623-8497-88-1
Nomor Panggil:
372.7 ROF m
Control Number:
INLIS000000001055004
BIB ID:
0010-0426000252
Catatan
Biografi: hlm. 167-168 ; Bibliografi: hlm. 153-160
Status
Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
7202604328 372.7 ROF m Baca ditempat Ruang Deposit Tersedia
Format MARC21 - Total 19 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000001055004 1
005 _ _ 20260428084138 2
035 # # $a 0010-0426000252 3
007 _ _ ta 4
008 _ _ 260428################g##########0#ind## 5
020 # # $a 978-623-8497-88-1 6
082 # # $a 372.7 7
084 # # $a 372.7 ROF m 8
100 _ # $a Baiq Rofina Arvy 9
245 1 # $a Mengembangkan kemampuan numerasi anak usia dini melalui permainan tradisional /$c Baiq Rofina Arvy, Baiq Roni Indira Astriya; editor, Nurul Imtihan 10
250 # # $a Cet. 1 11
260 # # $a Mataram :$b UIN Mataram Press,$c 2024 12
300 # # $a x, 168 hlm. : $b ilus ; $c 23 cm 13
500 # # $a Biografi: hlm. 167-168 14
650 # 4 $a Pendidikan dasar-Matematika 15
700 _ # $a Baiq Roni Indira Astriya 16
700 _ # $a Nurul Imtihan (editor) 17
504 # # $a Bibliografi: hlm. 153-160 18
990 # # $a 230/55/2026 19
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name