Detail Katalog

ID: 1724894

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif, dan Kontekstual : Konsep, Landasan dan Implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif/KTI) / Trianto Ibnu Badar

Edisi: Cet 2

Pengarang:
Trianto Ibnu Badar ; editor, Titik Triwulan Tutik Trianto

Penerbit:
Kencana,

Tempat Terbit:
Jakarta :

Tahun Terbit:
2015

Bahasa:
ind

Metode Belajar

Deskripsi Fisik:
xvi, 314 halaman ; 24 cm

ISBN:
978-602-1186-05-3

Nomor Panggil:
371.3 TRI m

Control Number:
INLIS000000000062554

BIB ID:
0010-0823000217

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional RDA Cataloging

Lihat Cover Original

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`5202300746`	`371.3 Tri m`	Dapat dipinjam	KOLEKSI UMUM	Tersedia

Format MARC21 - Total 20 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000000062554	1
005	`_`	`_`	20240521091856	2
035	`#`	`#`	$a 0010-0823000217	3
007	`_`	`_`	ta	4
008	`_`	`_`	230822###########################0#ind##	5
100	`_`	`#`	$a Trianto Ibnu Badar	6
245	`1`	`#`	$a Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif, dan Kontekstual : $b Konsep, Landasan dan Implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif/KTI) /$c Trianto Ibnu Badar	7
250	`#`	`#`	$a Cet 2	8
300	`#`	`#`	$a xvi, 314 halaman ; $c 24 cm	9
020	`#`	`#`	$a 978-602-1186-05-3	10
041	`#`	`#`	$a ind	11
082	`#`	`#`	$a 371.3	12
084	`#`	`#`	$a 371.3 TRI m	13
264	`#`	`#`	$a Jakarta :$b Kencana,$c 2015	14
336	`#`	`#`	$a teks$2 rdacontent	15
337	`#`	`#`	$a tanpa perantara$2 rdamedia	16
338	`#`	`#`	$a volume$2 rdacarrier	17
650	`#`	`4`	$a Metode Belajar	18
700	`_`	`#`	$a editor, Titik Triwulan Tutik Trianto	19
990	`#`	`#`	$a 5202300746	20

Ditambahkan: 22 Aug 2023